Marian Stamp Dawkins PDF

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Marian Ellina Dawkins CBE FRS (; geb. Stamp; geboren am 13. Februar 1945) ist eine britische Biologin, die Professorin für Tierverhalten an der Universität Oxford ist. Ihre Forschungsinteressen umfassen das Sehen bei Vögeln, Tiersignale, Verhaltenssynchronität, Tierbewusstsein und Tierschutz. Ausbildung und Beruf Dawkins schloss 1970 ihren Doktor der Philosophie an der Universität Oxford ab. 1977 wurde sie Dozentin für Zoologie und 1998 Professorin für Tierverhalten. Sie ist derzeit (2014) Leiterin der Animal Behavior Research Group und Direktorin des John Krebs Field Laboratory. Forschung Dawkins hat ausführlich über das Verhalten von Tieren und Fragen des Tierschutzes geschrieben. Zusammen mit anderen Akademikern auf diesem Gebiet wie Ian Duncan förderte Dawkins das Argument, dass es beim Tierschutz um die Gefühle von Tieren gehe. Dieser Ansatz zeigt die Überzeugung, dass Tiere als fühlende Wesen betrachtet werden sollten. Dawkins schrieb: „Lassen Sie uns kein Blatt vor den Mund nehmen: Tierschutz betrifft die subjektiven Gefühle von Tieren. 1989 veröffentlichte Dawkins eine Studie, in der sie Hühner von oben filmte, während sie übliche Verhaltensweisen ausführten (z. B. Drehen, Stehen, Flügelstrecken). Aus diesen Filmen berechnete sie die Bodenfläche, die die Hennen während dieser Verhaltensweisen benötigten, und verglich dies mit der verfügbaren Bodenfläche in Batteriekäfigen. Sie konnte zeigen, dass viele dieser üblichen Verhaltensweisen in Batteriekäfigen stark eingeschränkt oder verhindert wurden. 1990 trug sie zu einer Arbeit bei, in der sie ihre Ideen zur Bewertung des Tierschutzes durch Fragen an Tiere entwickelte. Sie schlug vor, anhand von Präferenztests und Verbrauchernachfragestudien zu fragen, was Tiere bevorzugen (z. B. Raum, soziale Kontakte) und wie hoch ihre Motivation dafür ist. Sie argumentierte, dass Tiere eher leiden würden, wenn sie nicht mit Ressourcen versorgt würden, für die sie hochmotiviert sind. Diese Techniken werden heute in großem Umfang in der Tierschutzwissenschaft eingesetzt.