اضطرابات الشخصية انماطها قياسها

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Psychologie

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Sawsan Shaker Majeed, Professor Dr. Sawsan Shaker Majeed Al-Chalabi, irakische Staatsangehörigkeit Universitätsabschlüsse • ​​Bachelor-Abschluss in Bildungsstatistik / Hochschule der Künste / Al-Mustansiriya-Universität 1976. • Master-Abschluss in (Messung und Bewertung) / Pädagogische Hochschule / Universität Bagdad 1982. • Promotion in Messung und Bewertung / Pädagogische Hochschule / Universität Bagdad 1987. • Postdoktoranden-Forschungsstipendium des American Scientific Research Institute (TARII) an der University of Chicago 2006. • Postdoktoranden-Forschungsstipendium des American Scientific Research Institute (TARII) an der University of Chicago 2007. • Postdoktoranden-Forschungsstipendium des International Institute for Education IIE in Washington, 2008. Forschungsassistent / Higher Literacy Council / Forschungs- und Studienabteilung 1976-1982. - Mitglied des Lehrkörpers am Zentralen Lehrerinstitut / Abteilung für Sonderpädagogik 1982-1991. - Mitglied des irakischen Nationalrates / Komitee für Bildung, Kultur und Jugend / 1989-1995 - Fakultätsmitglied in... Weiterlesen Zitate von Sawsan Shaker Majeed Alle Bücher von Sawsan Shaker Majeed :: (1 Buch) Ursachen von Autismus - Eigenschaften - Diagnose – Behandlung Autismus Ursachen – Merkmale – Diagnose – Behandlung FoulaBook Abonnieren Sie die Mailingliste unserer Website und erhalten Sie neue Bücher, die direkt an Ihre E-Mail-Adresse gesendet werden. Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein. Kontaktieren Sie uns Android-Anwendung FoulaBook Unsere Facebook-Seite Nützliche Links Unsere Mission Buchindex Urheberrechtsrichtlinie Datenschutz Serien und Enzyklopädien ... Wenn Sie ein Buch sehen, das urheberrechtlich geschützt ist, informieren Sie uns bitte sofort 2021 © Alle Rechte vorbehalten Über Sawsan Shaker Majid Sawsan Shaker Majeed Sawsan Shaker Majeed Professor Dr. Sawsan Shaker Majid Chalabi Irakische Nationalität Universitätsabschlüsse • ​​Bachelor in Bildungsstatistik / College of Arts / Al-Mustansiriya University 1976. • Master-Abschluss in (Messung und Bewertung) / College of Education / University of Bagdad 1982. • Promotion in Messung und Bewertung / Pädagogische Hochschule / Universität Bagdad 1987. • Postdoktoranden-Forschungsstipendium des American Scientific Research Institute (TARII) an der University of Chicago 2006. • Postdoktoranden-Forschungsstipendium des American Scientific Research Institute (TARII) an der University of Chicago 2007. • Postdoktoranden-Forschungsstipendium des International Institute for Education IIE in Washington, 2008. Forschungsassistent / Higher Literacy Council / Forschungs- und Studienabteilung 1976-1982. - Mitglied des Lehrkörpers am Zentralen Lehrerinstitut / Abteilung für Sonderpädagogik 1982-1991. - Mitglied des irakischen Nationalrates / Ausschusses für Bildung, Kultur und Jugend / 1989-1995 - Mitglied des Lehrkörpers in der Abteilung für Bildungsberatung / College of Education / Al-Mustansiriya University 1992-1998. Dekan des College of Girls / Hadhramout University of Science and Technology für das akademische Jahr 1998-1999. - Direktor der Abteilung Total Quality Assessment and Accreditation in der Aufsichts- und Wissenschaftsbewertungsbehörde / Ministerium für Hochschulbildung und wissenschaftliche Forschung 1999-2003. - Professor für Messung und Bewertung am College of Education / Ibn Al-Haytham / University of Bagdad / Department of Education and Psychology 2003-2006. - Experte in der Federation of Arab Universities im Bereich Qualitätssicherung und akademische Akkreditierung 2006-2010, zusätzlich zu seiner Tätigkeit als Fakultätsmitglied am Ibn Al-Haytham College of Education / University of Bagdad. - UNESCO Quality Assurance Consultant 2010 betreute viele Doktoranden, nahm an vielen Konferenzen teil und hat mehr als 120 Forschungsarbeiten verfasst.

Beschreibung des Buches

اضطرابات الشخصية انماطها قياسها pdf von Sawsan Shaker Majeed

جاء هذا الكتاب بمجمله معبرا عن وجهة النظر الإنسانية في دراسة الشخصية من حيث خصائصها، صفاتها، سماتها، اضطراباتها، أمراضها، نجاحها، فشلها، بحيث يستطيع القارئ بعد اطلاعه على فصول الكتاب ان يلم بأنماط الشخصية الإنسانية ويحدد موقع شخصيته من بين هذه الأنماط، ويستطيع أن يطلع ويلم الماما كاملا بالمقاييس العلمية والموضوعية التي تستخدم لقياس الشخصية وأنماطها سواء للكبار أو الصغار وللأسوياء أو المرضى.

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