College Algebra with Applications for Business and the Life Sciences PDF Rezension

Ron Larson erhielt seinen Ph.D. in Mathematik von der University of Colorado im Jahr 1970. Zu dieser Zeit nahm er eine Stelle an der Penn State University in Erie, Pennsylvania, an und ist derzeit Professor für Mathematik an der Universität. Ron ist der Hauptautor von über vierzig Mathematiklehrbüchern von der 6. Klasse bis zur Infinitesimalrechnung. Viele seiner Texte, wie zum Beispiel die 9. Auflage von is calculus text, sind führend in ihren Märkten. Ron Larson ist einer der Pioniere im Einsatz von Multimedia zur Verbesserung des Mathematiklernens. Er hat Multimedia-Programme verfasst, die von der ersten Klasse bis zur Mathematik reichen. Um bei der Entwicklung seiner Lehrbücher und Multimedia-Programme zu helfen, gründete Ron Larson Texts, Inc., die mit ihrem Verlagszweig Big Ideas Learning etwa 60 Mitarbeiter beschäftigt. Rons neueste neue Lehrbuchreihe heißt "Big Ideas Math". Es ist die erste Mathematikreihe der Mittelschule, die sich an das neue "Focal Points Curriculum" des NCTM hält.

College Algebra with Applications for Business and the Life Sciences pdf Rezension von Ron Larson

College Algebra with Applications for Business and Life Sciences meets the demand for courses that emphasize problem solving, modeling, and real-world applications for business and the life sciences. The authors provide a firm foundation in algebraic concepts and prompt students to apply their understanding to relevant examples and applications they are likely to encounter in college or in their careers. Additional technology components available through CL MATHSpace enhance instruction and motivate learners. The program addresses the needs of students at all levels--and in particular those who may have struggled in previous algebra courses--offering an abundance of examples and exercises that reinforce concepts and make learning more dynamic. The early introduction of functions in Chapter 1 ensures compatibility with syllabi and provides a framework for student learning. Optional Discovery and Exploration activities are integrated throughout the text; instructors can also opt to use graphing technology as a tool for problem solving and review or retention.