Geçmişi Okumak: Arkeolojiyi Yorumlamada Güncel Yaklaşımlar PDF

Ian Hodder ist Dunleavie Family Professor für Archäologie an der Stanford University. Als Fellow der British Academy erhielt er zahlreiche Auszeichnungen für seine Leistungen, darunter die Oscar-Montelius-Medaille der Swedish Society of Antiquaries, die Huxley Memorial Medal des Royal Anthropological Institute, den Fyssen International Prize und die Gold Medal des Archaeological Institute of America sowie Ehrendoktorwürden der Universitäten Bristol und Leiden. Hodder ist Autor zahlreicher Bücher, darunter Symbols in Action (Cambridge, 1982), Reading the Past (Cambridge, 1982) und Entangled: An Archaeology of the Relationships between Humans and Things (2012).

Geçmişi Okumak: Arkeolojiyi Yorumlamada Güncel Yaklaşımlar pdf von Ian Hodder

Dünyanın en önemli kazı alanlarından biri olan Çatalhöyük’te sürdürülen kazılar için Çatalhöyük Arkeoloji Projesi’nin Başkanı olarak on altı yıldır Türkiye’de çalışan İngiliz arkeolog Ian Hodder, arkeolojide post-süreçsel teorinin öncüsüdür. Ian Hodder ve Scott Hutson bu kitapta, arkeolojinin günümüz dünyasındaki yorumlayıcı potansiyeline değiniyorlar. Nesnel ve pozitivist perspektiflerin ötesine geçmeye çabalıyor ve arkeolojiyi dar bir çerçeveye hapseden negatif terimlerden kurtulmaya çalışıyorlar. Çünkü Hodder’ın sözleriyle; “Geçmiş bize nesnel olarak verilmemiştir, arkeoloji sadece gerçekleri tanımlamak ve hipotezleri onlara karşı sınamak değildir. O, karmaşık sosyal olguların içine saklanmış, yorumlayıcı bir teşebbüstür.” Hodder ve Hutson, Geçmişi Okumak’ta, arkeolojik geçmişin belirsizliğini anlamanın arkeolojiye kazandırılacak farklı bakış açılarıyla mümkün olabileceğini savunuyorlar. Yorum bilim, eylemlilik ve tarihin önemi üzerine yoğunlaşan yazarlar, post-yapısalcılık ve neo-evrimsel teorinin yanında fenomenoloji gibi teorinin yeni dallarındaki son gelişmeleri de araştırıyorlar. Ayrıca feminist arkeoloji, kültür tarihçi yaklaşım, söylem ve gösterge teorileri üzerine yeni bilgiler barındıran bu kitap, geçmişe ilgi duyan bütün öğrenci ve bilim insanları için okunması gereken temel bir eserdir.