Los reflejos condicionados PDF

Ivan Petrovich Pavlov oder Ivan Pavlov (1849-1936), russischer Arzt und Psychiater, erhielt 1904 den Nobelpreis für Medizin für seine Forschungen über das Verdauungssystem, und eines seiner bekanntesten Werke ist die Theorie der konditionierten Reaktion, die das Lernen erklärt. Einer von Pavlovs Hunden, Pavlov Museum, Rjasan, Russland Bis 1925 war er Professor an der Militärmedizinischen Akademie, ab 1907 Mitglied der Akademie der Wissenschaften und erhielt den Nobelpreis. Pavlov glaubte, dass komplexe psychologische Aktivitäten ein Produkt der Beziehung zwischen dem Organismus und der Umwelt in Form von bedingten Reflexen sind, die die Reaktion des Organismus auf das Medium darstellen, in dem er sich befindet, was eine externe Aktion darstellt die Umgebung. Pavlovs Idee dazu waren seine Entdeckungen von bedingten Reflexen, die einen erheblichen Einfluss auf den Aufbau seiner neuen Theorie des psychologischen Lebens hatten. In seinen Werken versuchte er, seine grundlegende Frage nach der Natur der Beziehung zwischen dem Gehirn und den psychologischen Aktivitäten zu beantworten, und er sagt in diesem Zusammenhang: „Können wir nicht primäre psychologische Manifestationen finden, die gleichzeitig in einer universeller Weg, ein physiologisches Phänomen?“

Los reflejos condicionados pdf von Ivan Pavlov

Encontrándonos ahora en plena «Década del Cerebro» la decisión de volver a publicar la obra original de Ivan P. PAVLOV está más que justificada, ya que en ella encontramos el rigor experimental y las enseñanzas que deben ser acicate y guía para los jóvenes que empiezan a investigar. I. P. PAVLOV, Premio Nobel de Fisiología en 1904, es conocido universalmente por sus clásicos experimentos de reflejos condicionados: un perro puede ser entrenado a salivar al oír el sonido de una campana previamente asociado con la visión de alimento. La trascendencia de este hecho tiene importantes aplicaciones en fisiología, medicina, pedagogía, filosofía y en general en la comprensión de muchas actividades humanas. Citando al propio PAVLOV: «Las diferentes clases de hábitos basados en la disciplina, aprendizaje y educación, no son más sino una larga cadena de reflejos condicionados». La lectura de esta obra constituye una inspiración, una enseñanza y un ejemplo de gran trascendencia, tanto para investigadores científicos como para el gran público en general. (Del prólogo de José M.a Rodríguez Delgado, 1997) Las ideas generales sobre los reflejos condicionados están, ya hace años, divulgadas en nuestro medio científico. Pertenecen a aquella categoría de verdades que merced a su propia excelsitud se incorporan al pensamiento universal y circulan de mente en mente, liberadas hasta del nombre de su autor. Cada cual se sirve de ellas como punto de partida del pensamiento; o gracias a ellas interpreta los hechos observados, sin cuidarse de su procedencia. Este es el privilegio -a la vez triste y glorioso- de las grandes concepciones de la inteligencia humana: que terminan por anular a su propio creador. (Del prólogo de Gregorio Marañón, 1929)