Paul Seligson engagiert sich seit über 30 Jahren für TEFL und ist weltweit bekannt für seine lebhaften, äußerst praktischen Vorträge und Schulungen. Er hat in Algerien, Frankreich, Ägypten, Venezuela, Brasilien, Argentinien, der Türkei, Mexiko, dem Vereinigten Königreich und Spanien unterrichtet, wo er 5 Jahre als ADOS am British Council in Valencia verbracht hat. Er gründete und leitete auch seine eigene Sprachschule in Brighton und verfügt über umfangreiche Erfahrung auf allen Ebenen des Schulmanagements.
Als MA in TEFL und CELTA-Assessor gehören zu seinen zahlreichen Primär-, Sekundär- und Erwachsenenpublikationen Helping Students to Speak für die Richmond Teacher's Handbook Series, die er auch herausgibt, English File (OUP), English Teacher's Portfolio (British Council, Brasilien), Essential English 1-5 und Kids' Web (beide Richmond). Insgesamt hat er über 40 Bücher sowie zahlreiche Artikel in internationalen Zeitschriften veröffentlicht. Er hat Lehrer auf vier Kontinenten ausgebildet, COTE-, DOTE-, CELTA-, DELTA-, FTBE-, Graduierten- und Postgraduiertenkurse geleitet und weltweit Hunderte von Konferenzsitzungen in Englisch, Spanisch, Französisch und Portugiesisch gegeben. Er hat auch Beratungsarbeit an zahlreichen Universitäten in Europa, Nordafrika, West- und Zentralasien und Lateinamerika geleistet und Beobachtungsprogramme in Spanien, der Türkei und Mexiko eingerichtet. Zuletzt war er an der Ausbildung von Lehrern an staatlichen Schulen in ganz Brasilien beteiligt.
Er lebt in Rio de Janeiro und arbeitet als freiberuflicher Lehrer, Trainer, Autor und Berater.
We Can Do It : 3 pdf von Paul Seligson
We Can Do It! takes an action-oriented approach concerned with learning language in order to achieve real-world outcomes. It gives students a clear goal for their learning and allows them to assess the extent to which they meet the goal.
You can. activities, My progress self- assessment sections, Self-Check tests and self-evaluation pages and My grammar progress self-assessment sections provide varied instances of evaluation to foster student’s autonomy and a sense of achievement, contributing to their motivation and self-esteem.
Special attention is paid to the cultural aspects implicit in language learning through the stories that highlight the aspects of the culture of the English-speaking world, My Culture Dossier section and six culture worksheets which provide further cultural information relevant to the topics addressed in the units.
There are special optional sections with additional practice suitable for KET and Trinity exams.
The Teacher’s Book includes Grammar Boardwork sections with a detailed guide to grammar explanations, Warmer, Reinforcement and Extension activities for every unit and Teaching Tips to fully exploit the We Can Do It! section.
The Teacher’s Resource CD- ROM includes recordings of the songs and listening extracts for the tests and PDF files of all the tests and worksheets.
Tests are designed in two different levels of difficulty: standard and challenging and in two versions: A and B, for students sitting in different rows.
Four Worksheets per unit include activities for the reinforcement of functions and extension in reading, writing and vocabulary.