I numeri non mentono: Brevi storie per capire il mondo pdf

Vaclav Smil is currently a Distinguished Professor in the Faculty of Environment at the University of Manitoba in Winnipeg, Canada. He completed his graduate studies at the Faculty of Natural Sciences of Carolinum University in Prague and at the College of Earth and Mineral Sciences of the Pennsylvania State University. His interdisciplinary research interests encompass a broad area of energy, environmental, food, population, economic, historical and public policy studies, and he had also applied these approaches to energy, food and environmental affairs of China.

He is a Fellow of the Royal Society of Canada (Science Academy) and the first non-American to receive the American Association for the Advancement of Science Award for Public Understanding of Science and Technology. He has been an invited speaker in more than 250 conferences and workshops in the USA, Canada, Europe, Asia and Africa, has lectured at many universities in North America, Europe and East Asia and has worked as a consultant for many US, EU and international institutions. His wife Eva is a physician and his son David is an organic synthetic chemist.

I numeri non mentono: Brevi storie per capire il mondo pdf by Vaclav Smil

Quanto e perché è cresciuta l'altezza media della popolazione? Perché le auto elettriche non sono così risolutive quanto supponiamo? Mangiamo più pollo o più maiale, e perché? Che cos'è che rende felice la gente? Perché i vaccini sono il miglior investimento possibile? L'aspettativa di vita è arrivata al suo apice? Utilizzando dati, statistiche, studi scientifici internazionali, e spaziando tra i temi più disparati ― dalla fertilità ai rifiuti, dall'alimentazione alla tecnologia, dai trasporti alla medicina ― Vaclav Smil smonta certezze assodate, ribalta luoghi comuni e getta luce su aspetti meno noti della realtà. E ci invita, mescolando storia, scienza e grande arguzia, a sfidare le narrazioni più diffuse e a interrogarci su ciò che riteniamo vero in questi tempi significativi.