Creativity and Art: Three Roads to Surprise pdf

Margaret Boden OBE FBA (née le 26 novembre 1936) est professeure de recherche en sciences cognitives au département d'informatique de l'Université du Sussex, où son travail englobe les domaines de l'intelligence artificielle, de la psychologie, de la philosophie et des sciences cognitives et informatiques.
Première vie et éducation :
Boden a fait ses études à la City of London School for Girls à la fin des années 1940 et dans les années 1950. Au Newnham College de Cambridge, elle a obtenu les honneurs de première classe en sciences médicales, obtenant le score le plus élevé de toutes les sciences naturelles. En 1957, elle étudie l'histoire de la philosophie moderne à la Cambridge Language Research Unit dirigée par Margaret Masterman.
Carrière :
Boden a été nommée maître de conférences en philosophie à l'Université de Birmingham en 1959. Elle est devenue boursière Harkness à l'Université Harvard de 1962 à 1964, puis est retournée à Birmingham pendant un an avant de passer à un poste de maître de conférences en philosophie et psychologie à l'Université du Sussex en 1965, où elle a ensuite été nommée Reader puis Professor en 1980. Elle a obtenu un doctorat en psychologie sociale (spécialité : études cognitives) à Harvard en 1968.
Elle attribue la lecture de "Plans and the Structure of Behavior" de George A. Miller pour lui avoir donné la prise de conscience que les approches de programmation informatique pourraient être appliquées à l'ensemble de la psychologie.
Boden est devenue doyenne de l'École des sciences sociales en 1985. Deux ans plus tard, elle est devenue la doyenne fondatrice de l'École des sciences cognitives et informatiques (COGS) de l'Université du Sussex, précurseur de l'actuel département d'informatique de l'université. Depuis 1997, elle est professeure-chercheuse en sciences cognitives au Département d'informatique, où ses travaux englobent les domaines de l'intelligence artificielle, de la psychologie, de la philosophie et des sciences cognitives et informatiques.
Boden est devenu membre de la British Academy en 1983 et en a été le vice-président de 1989 à 1991. Boden est membre du comité de rédaction du Rutherford Journal.
En 2001, Boden a été nommée OBE pour ses services dans le domaine des sciences cognitives. La même année, elle a également reçu un doctorat honorifique en sciences de l'Université du Sussex. Elle a également reçu un diplôme honorifique de l'Université de Bristol. Une bourse de doctorat qui est décerné chaque année par le Département d'informatique de l'Université de Sussex a été nommé en son honneur.

Creativity and Art: Three Roads to Surprise pdf par Margaret Boden

These essays explore creativity within a wide range of art. Many of the examples discussed lie within traditional fine art, or in familiar kinds of craftwork. Some are drawn from movements explicitly contrasted with orthodox art, such as conceptual art. Yet others are instances of computer art, which has been developing, and diversifying, since the late 1950s. (The taxonomy in Chapter 7 provides an introduction to the field.) Creativity is not the only philosophically problematic concept raised by computer art. Others include autonomy, authenticity, authorship . . .and occasionally even life. The philosophical problems differ according to the type of computer art being discussed. So do the aesthetic criteria that are regarded as relevant—some of which are applied also to traditional fine art. Two papers are published here for the first time (Chapters 6 and 11), and two are extended versions of very brief earlier pieces (Chapters 9 and 10). The originals appeared in widely diverse publications—focused on art, philosophy, education, and science. Nevertheless, the chapters are unified by a particular theoretical approach, summarized in Chapter 2. The Introduction indicates the conceptual links between them, showing how they express a coherent view of creativity in art.

Contents
1. Introduction 1
2. Creativity in a Nutshell 29
3. Are Autodidacts Creative? 41
4. Crafts, Perception, and the Possibilities of the Body 50
5. Creativity and Conceptual Art 70
6. Personal Signatures in Art 92
7. What Is Generative Art? 125
8. Agents and Creativity 164
9. Autonomy, Integrity, and Computer Art 175
10. Authenticity and Computer Art 193
11. Aesthetics and Interactive Art 210
12. Is Metabolism Necessary?