The Loving Push pdf

Mary Temple Grandin, également connue sous le nom de Temple Grandin, est une professeure américaine bien connue de sciences animales et défenseure des personnes atteintes d'autisme. Elle est née à Boston, Massachusetts en 1947 et a été diagnostiquée autiste à l'âge de deux ans.

Malgré les défis auxquels elle a été confrontée en raison de son autisme, Grandin a obtenu un baccalauréat en psychologie du Franklin Pierce College, une maîtrise en sciences animales de l'Arizona State University et un doctorat. en sciences animales de l'Université de l'Illinois à Urbana-Champaign.

Grandin est surtout connue pour son travail dans le domaine du bien-être animal et sa contribution à la conception d'installations de manutention du bétail. Elle a écrit plusieurs livres sur le sujet, dont "Animals in Translation" et "Thinking in Pictures", qui sont devenus des ouvrages influents dans le domaine des sciences animales.

Grandin a également été une voix de premier plan dans la sensibilisation à l'autisme et la défense des droits des personnes autistes. Elle a parlé ouvertement de ses propres expériences avec l'autisme et comment cela a façonné sa vie et sa carrière. En reconnaissance de son travail de plaidoyer, Grandin a été intronisée au National Women's Hall of Fame en 2017.

Aujourd'hui, Grandin continue d'être une conférencière et une éducatrice active sur le bien-être des animaux et l'autisme, et elle est professeure de sciences animales à la Colorado State University. Son travail a eu un impact significatif sur les communautés des sciences animales et de l'autisme, et elle est largement respectée pour ses contributions dans les deux domaines.

The Loving Push pdf par Temple Grandin

"The Loving Push: How Parents and Professionals Can Help Spectrum Kids Become Successful Adults" is a book co-authored by Temple Grandin and Debra Moore. The book aims to provide practical advice for parents and professionals to help children with autism spectrum disorder (ASD) transition to adulthood.

The authors emphasize the importance of providing children with ASD opportunities to develop skills and independence, while also acknowledging the challenges and anxiety that come with change. They introduce the concept of the "loving push," which involves gently nudging children towards new experiences and challenges, while providing support and guidance along the way.

The book covers a range of topics related to preparing children with ASD for adulthood, including developing social skills, finding employment, and building self-confidence. The authors provide numerous examples and anecdotes to illustrate their points, drawing from their own experiences as well as those of other individuals with ASD.

One key theme throughout the book is the importance of creating a supportive and accepting environment for individuals with ASD. The authors stress the need for parents and professionals to work together to understand and accommodate the unique needs and challenges of each individual. They also discuss the role of early intervention and ongoing support in helping children with ASD achieve success.

Overall, "The Loving Push" offers practical advice and encouragement for parents and professionals working with children with ASD. The book emphasizes the importance of focusing on individual strengths and interests, while also providing guidance and support to help children navigate the challenges of adulthood. The authors' personal experiences and insights add depth and credibility to their recommendations, making this book a valuable resource for anyone seeking to support individuals with ASD.