Visual Thinking pdf

Mary Temple Grandin, également connue sous le nom de Temple Grandin, est une professeure américaine bien connue de sciences animales et défenseure des personnes atteintes d'autisme. Elle est née à Boston, Massachusetts en 1947 et a été diagnostiquée autiste à l'âge de deux ans.

Malgré les défis auxquels elle a été confrontée en raison de son autisme, Grandin a obtenu un baccalauréat en psychologie du Franklin Pierce College, une maîtrise en sciences animales de l'Arizona State University et un doctorat. en sciences animales de l'Université de l'Illinois à Urbana-Champaign.

Grandin est surtout connue pour son travail dans le domaine du bien-être animal et sa contribution à la conception d'installations de manutention du bétail. Elle a écrit plusieurs livres sur le sujet, dont "Animals in Translation" et "Thinking in Pictures", qui sont devenus des ouvrages influents dans le domaine des sciences animales.

Grandin a également été une voix de premier plan dans la sensibilisation à l'autisme et la défense des droits des personnes autistes. Elle a parlé ouvertement de ses propres expériences avec l'autisme et comment cela a façonné sa vie et sa carrière. En reconnaissance de son travail de plaidoyer, Grandin a été intronisée au National Women's Hall of Fame en 2017.

Aujourd'hui, Grandin continue d'être une conférencière et une éducatrice active sur le bien-être des animaux et l'autisme, et elle est professeure de sciences animales à la Colorado State University. Son travail a eu un impact significatif sur les communautés des sciences animales et de l'autisme, et elle est largement respectée pour ses contributions dans les deux domaines.

Visual Thinking pdf par Temple Grandin

"Visual Thinking" is a book by Temple Grandin, a renowned autism advocate and researcher. In this book, Grandin explores the concept of visual thinking, which she defines as a thinking style that emphasizes visual thinking and processing over auditory thinking and processing. Grandin argues that visual thinking is not only a valid thinking style, but can also be a valuable tool in problem-solving and innovation.

The book is divided into three parts. The first part provides an overview of visual thinking and its importance in various fields, including science, art, and engineering. The second part focuses on specific strategies and techniques for improving visual thinking, such as mind mapping, drawing, and using visual aids. The final part of the book explores how visual thinking can be applied to real-world situations, such as business and education.

Throughout the book, Grandin draws on her own personal experiences as an individual with autism who thinks in a primarily visual way. She also shares case studies of individuals who have used visual thinking to succeed in various fields, from inventing new products to designing buildings.

One key message of the book is that visual thinking is not limited to individuals with autism or other neurological differences, but is a thinking style that can be developed and utilized by anyone. Grandin argues that by recognizing and valuing different thinking styles, we can create more inclusive and innovative workplaces and communities.

Overall, "Visual Thinking" is a thought-provoking and informative book that challenges readers to consider the importance of visual thinking in our world. It provides practical strategies for improving visual thinking skills and highlights the potential benefits of embracing diverse thinking styles.