College Algebra with Applications for Business and the Life Sciences pdf

Ron Larson a obtenu son doctorat. en mathématiques de l'Université du Colorado en 1970. À cette époque, il a accepté un poste à la Penn State University à Erie, en Pennsylvanie, et occupe actuellement le rang de professeur de mathématiques à l'université. Ron est l'auteur principal de plus de quarante manuels de mathématiques de la 6e année au calcul. Beaucoup de ses textes, comme la 9e édition de son texte sur le calcul, sont des leaders sur leurs marchés. Ron Larson est l'un des pionniers dans l'utilisation du multimédia pour améliorer l'apprentissage des mathématiques. Il est l'auteur de programmes multimédias allant de la 1ère année au calcul. Pour aider au développement de ses manuels et programmes multimédias, Ron a fondé Larson Texts, Inc., qui, avec son aile d'édition, Big Ideas Learning, emploie environ 60 personnes. La nouvelle série de manuels la plus récente de Ron s'appelle "Big Ideas Math". Il s'agit de la première série de mathématiques au collège à adhérer au nouveau « curriculum des points focaux » du NCTM.

College Algebra with Applications for Business and the Life Sciences pdf par Ron Larson

College Algebra with Applications for Business and Life Sciences meets the demand for courses that emphasize problem solving, modeling, and real-world applications for business and the life sciences. The authors provide a firm foundation in algebraic concepts and prompt students to apply their understanding to relevant examples and applications they are likely to encounter in college or in their careers. Additional technology components available through CL MATHSpace enhance instruction and motivate learners. The program addresses the needs of students at all levels--and in particular those who may have struggled in previous algebra courses--offering an abundance of examples and exercises that reinforce concepts and make learning more dynamic. The early introduction of functions in Chapter 1 ensures compatibility with syllabi and provides a framework for student learning. Optional Discovery and Exploration activities are integrated throughout the text; instructors can also opt to use graphing technology as a tool for problem solving and review or retention.