The Essence of Anthropology pdf

William A. Haviland est professeur émérite à l'Université du Vermont, où il a fondé le Département d'anthropologie et a enseigné pendant 32 ans. Il détient un doctorat en anthropologie de l'Université de Pennsylvanie et a mené des recherches en archéologie au Guatemala et au Vermont ; ethnographie dans le Maine et le Vermont; et l'anthropologie physique au Guatemala. Ce travail a été à la base de nombreuses publications dans des livres et des revues nationales et internationales, ainsi que dans des publications professionnelles. Ses livres incluent The Original Vermonters, co-écrit avec Marjorie Power, et une monographie technique sur l'ancienne colonie maya. Il a été consultant pour le télécours primé Faces of Culture, et il est co-éditeur de la série Tikal Reports, publiée par le Musée d'archéologie et d'anthropologie de l'Université de Pennsylvanie. Le Dr Haviland a donné des conférences à de nombreux publics professionnels et non professionnels au Canada, au Mexique, au Lesotho, en Afrique du Sud et en Espagne, ainsi qu'aux États-Unis. Fervent partisan des droits autochtones, il a été témoin expert pour les Abénakis de Missisquoi du Vermont dans une affaire portant sur les droits de pêche des Autochtones. Le Dr Haviland a reçu le prix University Scholar de la Graduate School de l'Université du Vermont en 1990; un certificat d'appréciation de la République souveraine de la Nation abénakise de Missisquoi, bande St. Francis/Sokoki en 1996; et un Lifetime Achievement Award du Center for Research on Vermont en 2006. Maintenant à la retraite de l'enseignement, il poursuit ses recherches, écrit et donne des conférences sur la côte du Maine et est administrateur du Abbe Museum de Bar Harbor, axé sur le Maine Histoire, culture, art et archéologie amérindiennes. Ses livres les plus récents sont At the Place of the Lobsters and Crabs (2009) et Canoe Indians of Down East Maine (2012).

The Essence of Anthropology pdf par William Haviland

Haviland et al. present anthropology from a holistic, four-field perspective using three unifying themes to provide a framework for the text: the varied ways human groups face the many challenges of existence, the connections between human culture and human biology, and the disparate impact of globalization on peoples and cultures around the world. Between the superlative writing-which instructors raved about in their reviews-and the strong pedagogical program, the text is designed to help students grasp the concepts and their relevance to today's complex world. Such pedagogy as the "Challenge Issue" at the beginning of each chapter and the "Questions for Reflection" at the end of each chapter--which are linked to the Challenge Issue--provide a framework that ensures that the chapters consistently focus on and reflect the text's themes. Boxed features such as "Biocultural Connections," "Original Studies," and "Anthropology Applied" hone in on particularly interesting examples that give students deeper insight into the meaning and relevance of a wide range of topics covered in the general narrative.