The Hedgehog, the Fox, and the Magister's Pox पीडीएफ

स्टीफन जे गोल्ड एक अमेरिकी जीवाश्म विज्ञानी, विकासवादी जीवविज्ञानी और विज्ञान के इतिहासकार थे। वह अपनी पीढ़ी के लोकप्रिय विज्ञान के सबसे प्रभावशाली और व्यापक रूप से पढ़े जाने वाले लेखकों में से एक थे। गोल्ड ने अपने करियर का अधिकांश समय हार्वर्ड विश्वविद्यालय में पढ़ाने और न्यूयॉर्क में अमेरिकन म्यूजियम ऑफ नेचुरल हिस्ट्री में काम करने में बिताया। 1996 में, गोल्ड को न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय में जीव विज्ञान के विंसेंट एस्टर विजिटिंग रिसर्च प्रोफेसर के रूप में नियुक्त किया गया था, जिसके बाद उन्होंने अपना समय वहां और हार्वर्ड के बीच पढ़ाया। विकासवादी जीव विज्ञान में गोल्ड का सबसे महत्वपूर्ण योगदान 1972 में नाइल्स एल्ड्रेज के साथ विकसित विरामित संतुलन का सिद्धांत था। सिद्धांत का प्रस्ताव है कि अधिकांश विकास विकासवादी स्थिरता की लंबी अवधि की विशेषता है, कभी-कभी शाखाओं की प्रजातियों की तेज अवधि द्वारा विरामित होता है। सिद्धांत को फाइटिक क्रमिकतावाद के विपरीत किया गया था, लोकप्रिय विचार यह है कि विकासवादी परिवर्तन जीवाश्म रिकॉर्ड में सुचारू और निरंतर परिवर्तन के एक पैटर्न द्वारा चिह्नित है। गोल्ड के अधिकांश अनुभवजन्य शोध भूमि घोंघे जेनेरा पॉसीलोजोनाइट्स और सेरियन पर आधारित थे। उन्होंने विकासवादी विकासात्मक जीव विज्ञान में भी महत्वपूर्ण योगदान दिया, अपनी पुस्तक ओन्टोजेनी और फाइलोजेनी के लिए व्यापक व्यावसायिक मान्यता प्राप्त की। [5] विकासवादी सिद्धांत में उन्होंने सख्त चयनवाद, मनुष्यों पर लागू समाजशास्त्र और विकासवादी मनोविज्ञान का विरोध किया। उन्होंने सृजनवाद के खिलाफ अभियान चलाया और प्रस्तावित किया कि विज्ञान और धर्म को दो अलग-अलग क्षेत्रों (या "गैर-अतिव्यापी मजिस्ट्रेट") माना जाना चाहिए, जिनके अधिकारी ओवरलैप नहीं होते हैं। गोल्ड को आम जनता द्वारा मुख्य रूप से प्राकृतिक इतिहास पत्रिका में उनके 300 लोकप्रिय निबंधों के लिए जाना जाता था, और उनकी कई पुस्तकें विशेषज्ञ और गैर-विशेषज्ञ दोनों के लिए लिखी गई थीं। अप्रैल 2000 में, यूएस लाइब्रेरी ऑफ कांग्रेस ने उन्हें "लिविंग लेजेंड" नाम दिया।

The Hedgehog, the Fox, and the Magister's Pox पीडीएफ स्टीफन जे गोल्ड

The Hedgehog, the Fox, and the Magister's Pox: Mending the Gap between Science and the Humanities

In his final book and his first full-length original title since Full House in 1996, the eminent paleontologist Stephen Jay Gould offers a surprising and nuanced study of the complex relationship between our two great ways of knowing: science and the humanities, twin realms of knowledge that have been divided against each other for far too long. In building his case, Gould shows why the common assumption of an inescapable conflict between science and the humanities is false, mounts a spirited rebuttal to the ideas that his intellectual rival E. O. Wilson set forth in his book Consilience, and explains why the pursuit of knowledge must always operate upon the bedrock of nature' s randomness. The Hedgehog, the Fox, and the Magister’s Pox is a controversial discourse, rich with facts and observations gathered by one of the most erudite minds of our time.