स्वर-विज्ञान

ध्वन्यात्मकता भाषाविज्ञान की एक शाखा है जो अध्ययन करती है कि मनुष्य कैसे ध्वनियों का उत्पादन और अनुभव करता है, या संकेत भाषाओं के मामले में, संकेत के समकक्ष पहलुओं का अध्ययन करता है। ध्वन्यात्मकता-भाषाविद् जो ध्वन्यात्मकता का अध्ययन करने में विशेषज्ञ हैं, भाषण के भौतिक गुणों का अध्ययन करते हैं। ध्वन्यात्मकता के क्षेत्र को पारंपरिक रूप से अनुसंधान प्रश्नों के आधार पर तीन उप-विषयों में विभाजित किया जाता है जैसे कि मनुष्य कैसे भाषण देने के लिए आंदोलनों की योजना बनाते हैं और निष्पादित करते हैं, विभिन्न आंदोलन परिणामी ध्वनि के गुणों को कैसे प्रभावित करते हैं, या कैसे मनुष्य ध्वनि तरंगों को भाषाई जानकारी में परिवर्तित करते हैं। . परंपरागत रूप से, ध्वन्यात्मकता की न्यूनतम भाषाई इकाई फोन है—एक भाषा में एक वाक् ध्वनि जो फोनेम की ध्वन्यात्मक इकाई से भिन्न होती है; फोनेम फोन का एक सार वर्गीकरण है।
किसी भाषा की संप्रेषणीयता उस पद्धति का वर्णन करती है जिसके द्वारा कोई भाषा भाषा का निर्माण और अनुभव करती है। अंग्रेजी जैसे मौखिक-कर्ण संबंधी तौर-तरीकों वाली भाषाएं मौखिक रूप से भाषण देती हैं और भाषण को मौखिक रूप से देखती हैं। सांकेतिक भाषाएं, जैसे कि ऑस्ट्रेलियाई सांकेतिक भाषा और अमेरिकी सांकेतिक भाषा, में एक मैनुअल-विज़ुअल तौर-तरीका होता है, जो मैन्युअल रूप से भाषण का निर्माण करता है और भाषण को नेत्रहीन रूप से मानता है।
भाषा धारणा वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा एक श्रोता द्वारा भाषाई संकेत को डिकोड और समझा जाता है। भाषण को समझने के लिए निरंतर ध्वनिक संकेत को अलग-अलग भाषाई इकाइयों जैसे फोनेम, मर्फीम और शब्दों में परिवर्तित किया जाना चाहिए। ध्वनियों को सही ढंग से पहचानने और वर्गीकृत करने के लिए, श्रोता संकेत के कुछ पहलुओं को प्राथमिकता देते हैं जो भाषाई श्रेणियों के बीच मज़बूती से अंतर कर सकते हैं। जबकि कुछ संकेतों को दूसरों पर प्राथमिकता दी जाती है, संकेत के कई पहलू धारणा में योगदान कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, हालांकि मौखिक भाषाएं ध्वनिक जानकारी को प्राथमिकता देती हैं।
आधुनिक ध्वन्यात्मकता की तीन शाखाएँ हैं:

  • आर्टिक्यूलेटरी फोनेटिक्स, जो आर्टिक्यूलेटर के साथ ध्वनियों को बनाने के तरीके को संबोधित करता है
  • ध्वनिक ध्वन्यात्मकता, जो विभिन्न अभिव्यक्तियों के ध्वनिक परिणामों को संबोधित करती है
  • श्रवण ध्वन्यात्मकता, जो श्रोताओं को भाषाई संकेतों को समझने और समझने के तरीके को संबोधित करती है