The Creative Mind: Myths and Mechanisms

The Creative Mind: Myths and Mechanisms pdf

Autore:

Margaret Boden

Visualizzazioni:

738

Lingua:

inglese

Valutazione:

0

Dipartimento:

Scienze sociali

Numero di pagine:

359

Sezione:

psicologia

Dimensione del file:

2065072 MB

qualità del libro :

Eccellente

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46

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Margaret Boden OBE FBA (nata il 26 novembre 1936) è professore di ricerca di scienze cognitive presso il Dipartimento di informatica dell'Università del Sussex, dove il suo lavoro abbraccia i campi dell'intelligenza artificiale, della psicologia, della filosofia e delle scienze cognitive e informatiche.
Vita e formazione :
Boden ha studiato alla City of London School for Girls alla fine degli anni Quaranta e Cinquanta. Al Newnham College di Cambridge, ha ottenuto il massimo dei voti in scienze mediche, ottenendo il punteggio più alto in tutte le scienze naturali. Nel 1957 ha studiato storia della filosofia moderna presso la Cambridge Language Research Unit diretta da Margaret Masterman.
Carriera :
Boden è stata nominata docente di filosofia presso l'Università di Birmingham nel 1959. È diventata Harkness Fellow presso l'Università di Harvard dal 1962 al 1964, quindi è tornata a Birmingham per un anno prima di trasferirsi a una cattedra di filosofia e psicologia presso l'Università del Sussex nel 1965, dove in seguito è stata nominata lettrice e poi professoressa nel 1980. Ha conseguito un dottorato di ricerca in psicologia sociale (specializzazione: studi cognitivi) ad Harvard nel 1968.
Attribuisce alla lettura di "I piani e la struttura del comportamento" di George A. Miller il merito di averle dato la consapevolezza che gli approcci di programmazione informatica potrebbero essere applicati all'intera psicologia.
Boden è diventata preside della School of Social Sciences nel 1985. Due anni dopo è diventata la preside fondatrice della School of Cognitive and Computing Sciences (COGS) dell'Università del Sussex, precursore dell'attuale Dipartimento di Informatica dell'università. Dal 1997 è Professore Ricercatore di Scienze Cognitive presso il Dipartimento di Informatica, dove il suo lavoro comprende i campi dell'intelligenza artificiale, della psicologia, della filosofia e delle scienze cognitive e informatiche.
Boden è diventato membro della British Academy nel 1983 e ne è stato vicepresidente dal 1989 al 1991. Boden è membro del comitato editoriale del The Rutherford Journal.
Nel 2001 Boden è stata nominata OBE per i suoi servizi nel campo delle scienze cognitive. Lo stesso anno è stata anche insignita di un dottore onorario in scienze dall'Università del Sussex. Ha anche ricevuto una laurea honoris causa dall'Università di Bristol. che viene assegnato ogni anno dal Dipartimento di Informatica dell'Università del Sussex è stato chiamato in suo onore.

Descrizione di Il libro

The Creative Mind: Myths and Mechanisms pdf da Margaret Boden

This book is about human creativity, and how computers (discussed in Chapters 5–8) can help us to understand it. Since I first wrote it my views on what creativity is have remained basically the same. So, apart from minor clarificatory changes, I haven’t altered the main text of the book – except to add one example-program: Douglas Hofstadter’s COPYCAT. I had originally planned to highlight COPYCAT in my discussion of analogy, but after much soul-searching decided not to include it at all. Ifelt that the details of how COPYCAT works were too technical for a general audience, but didn’t want to skate over them for fear of appear- ing to recommend magic; moreover, they were not yet o fficially pub-lished so would not have been easy for readers to find. I soon regretted that decision, so I added a foreword to the 1991 paperback indicating what is interestiinteresting ng about the program while ignoring the details. In this second edition I have taken the opportunity to integrate that brief account of COPYCAT within Chapter 7. I have, however, added two new pieces: one best read before the main text and one after it. The first gives an introductory overview of myaccount of creativity. It distinguishes the three main types of creativity –combinational, exploratory, and transformational – and outlines how farwe can expect computers to match them.

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