GIS Tutorial 1 for ArcGIS Pro 2.4: A Platform Workbook pdf

Почетный профессор государственной политики и информационных систем Вил Горр поступил на факультет Хайнц-колледжа в 1985 году. В течение десяти лет, пока он не стал почетным, он занимал должность заведующего кафедрой программы магистра наук в области государственной политики и управления (MSPPM) и был председателем комитета факультета по надзору за программой MSPPM. в Вашингтоне, округ Колумбия До того, как поступить на факультет Хайнца в качестве профессора, он был адъюнкт-профессором Школы общественных дел Джона Гленна Государственного университета Огайо. Он получил докторскую степень. из Школы городских и общественных связей, предшественника колледжа Хайнца, и получил степень магистра и бакалавра в Государственном университете Пенсильвании. Он является членом Ассоциации государственной политики и управления и Международного института прогнозистов. В 2011 году Уил во второй раз получил премию Martcia Wade Teaching Award в колледже Хайнца Университета Карнеги-Меллон. В 2005 году Уил был принят в Международный институт прогнозистов. Он бывший редактор Международного журнала прогнозирования. В 2001 году он был удостоен награды Американского общества информационных систем за лучшую работу. Научные интересы Уила включают географические информационные системы, модели прогнозирования и научные модели управления, применяемые к проблемам государственного сектора. Его текущие исследования включают разработку моделей прогнозирования по ведущим показателям для правоохранительных органов, применение структуры рабочих характеристик приемника (ROC) для анализа и прогнозирования временных рядов, а также информационных систем для поддержки политики и планирования в организациях. Его публикации появлялись в журналах Management Science, Geographic Analysis, The International Journal of Forecasting, Criminology, Journal of Quantitative Criminology, MIS Quarterly и других ведущих журналах. Он получил финансирование от Национального института юстиции, Центров по контролю за заболеваниями, Национального научного фонда, Фонда Альфреда П. Слоуна и других организаций. Уил преподавал базы данных, географические информационные системы и курсы по проектам. Он и его коллега Кристен Курланд написали серию учебников по географическим информационным системам для ESRI Press.

GIS Tutorial 1 for ArcGIS Pro 2.4: A Platform Workbook pdf Велбин Эль Гор

GIS Tutorial 1 for ArcGIS® Pro 2.4: A Platform Workbook is an introductory text for learning ArcGIS Pro, the premier professional desktop GIS application. In-depth exercises that use ArcGIS Pro, ArcGIS Online, and other ArcGIS apps show readers how to make maps, how to create and analyze spatial data, and how to manage systems with GIS. GIS Tutorial 1 for ArcGIS Pro 2.4: A Platform Workbook engages readers in: Obtaining spatial data and building a geodatabase for collecting, editing, and processing data Exploring the functionalities of ArcGIS Pro, ArcGIS Online, and apps; understanding the elements of map design; and creating map layouts, story maps, dashboards, and 3D maps Analyzing spatial data using buffers and street network-based service areas, locating facilities, and conducting cluster analysis Automating GIS through macros for monitoring and optimal routing of service deliveries with data input in the field using a mobile app Carrying out real-world applications for health care, crime, government services, planning, and marketing. Incorporating proven teaching methods in detailed exercises, "Your Turn" sections, and expanded homework assignments, GIS Tutorial 1 for ArcGIS Pro 2.4: A Platform Workbook is suited to learning GIS in a classroom. Wilpen L. Gorr and Kristen S. Kurland have written the top-selling GIS Tutorial 1: Basic Workbook, GIS Tutorial for Health, and GIS Tutorial for Crime Analysis. Note: This e-book requires ArcGIS software. You can download the ArcGIS Trial at http://www.esri.com/arcgis/trial, contact your school or business Esri Site License Administrator, or purchase a student or individual license through the Esri Store.