Talking about People: Readings in Contemporary Cultural Anthropology pdf

Уильям А. Хэвиленд - почетный профессор Университета Вермонта, где он основал кафедру антропологии и преподавал в течение 32 лет. Он имеет докторскую степень в области антропологии Пенсильванского университета и проводил археологические исследования в Гватемале и Вермонте; этнография в штатах Мэн и Вермонт; и физическая антропология в Гватемале. Эта работа легла в основу многих публикаций в национальных и международных книгах и журналах, а также в отраслевых изданиях. Его книги включают The Original Vermonters, написанную в соавторстве с Марджори Пауэр, и техническую монографию о древнем поселении майя. Он работал консультантом отмеченного наградами телекурса «Лица культуры» и является соредактором серии Tikal Reports, публикуемой Музеем археологии и антропологии Пенсильванского университета. Доктор Хэвиленд читал лекции для многих профессиональных и непрофессиональных аудиторий в Канаде, Мексике, Лесото, Южной Африке и Испании, а также в Соединенных Штатах. Убежденный сторонник прав коренных народов, он выступал в качестве свидетеля-эксперта для абенаки миссиской из Вермонта в деле о правах аборигенов на рыболовство. Д-р Хэвиленд получил университетскую стипендию в аспирантуре Университета Вермонта в 1990 году; Почетная грамота Суверенной республики народа абенаков Миссисквой, св. Франциска / группы Сококи в 1996 году; и награду за заслуги перед жизнью от Центра исследований в Вермонте в 2006 году. В настоящее время он ушел с преподавательской работы, он продолжает свои исследования, пишет и читает лекции на побережье штата Мэн, а также является попечителем музея Аббе в Бар-Харборе, сосредоточенного в штате Мэн. История, культура, искусство и археология коренных американцев. Его последние книги - «На месте омаров и крабов» (2009 г.) и «Индейцы каноэ из Дауна Восточного Мэна» (2012 г.).

Talking about People: Readings in Contemporary Cultural Anthropology pdf Уильям Хэвиленд

How do people learn and experience their culture? How do people make a living? What does it mean to be in a family? How do we make sense of peoples beliefs and ritual practices? In exploring questions such as these, this cultural anthropology reader focuses on contemporary global concerns and includes a significant number of articles by authors from outside the United States. A dynamic development in the fourth edition is the inclusion of Anthropology and Public Debate sections, in which opposing anthropological arguments on current hot topics are featured. In addition, Doing Fieldwork essays consider the nature and dilemmas of fieldwork, the changing status of the field, the nature of anthropological learning in the field, and ethical issues and dilemmas.