The Child's Conception of the World pdf

Жан Пиаже был швейцарским психологом, родился 9 августа 1896 года в Невшателе, Швейцария. Его первый интерес к зоологии, когда он был молодым человеком, опубликовал статью, в которой он рассказывает о своих наблюдениях над альбиносом, написал много публикаций. в отношении моллюсков и завоевала восхищение многих, и к 15 годам она приобрела известность среди европейских зоологов, поскольку он изучал зоологию и философию и получил степень доктора философии в Университете Невшателя в 1918 году. Психолог и генетик лучший известен своей теорией когнитивного развития, в которой рассматривалось интеллектуальное развитие детей. До его теории дети считались маленькими взрослыми, но Пиаже предложил идею о том, что дети думают совсем иначе. О том, как думают взрослые, и эта теория повлияла на развитие психологии и стал ее отраслью, и внес большой вклад в сферу образования, и был известен как пионер в теории конструктивизма, которая указывает на то, что люди накапливают свои знания Активно опираясь на их идеи и опыт, он начал проявлять интерес к естественным наукам в раннем возрасте, в возрасте одиннадцати лет, начав свою исследовательскую деятельность, когда он написал об альбиносах.

The Child's Conception of the World pdf Жан Пиаже

This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works. This text has been digitally restored from a historical edition. Some errors may persist, however we consider it worth publishing due to the work's historical value. The digital edition of all books may be viewed on our website before purchase.