Dudley L. Poston, Jr., Texas A&M Üniversitesi'nde Sosyoloji Profesörü ve George T. ve Gladys H. Abell Liberal Sanatlar Profesörüdür. Ayrıca Halk Üniversitesi, Pekin, Çin'de Demografi Yardımcı Profesörü olarak görev yapmaktadır; Fuzhou Üniversitesi, Fuzhou, Çin'de Sosyoloji Yardımcı Profesörü; ve Nanjing Normal Üniversitesi, Nanjing, Çin'de Demografi Yardımcı Profesörü.
Poston, 1992 yılında Texas A&M Üniversitesi'nin fakültesine katıldı ve 1992'den 1997'ye kadar Sosyoloji Bölüm Başkanı olarak görev yaptı. Daha önce Cornell Üniversitesi'nin sırasıyla Kırsal Sosyoloji ve Sosyoloji fakültelerinde (1988-1992), ve Austin'deki Texas Üniversitesi (1970-1988), burada ayrıca Nüfus Araştırma Merkezi (Texas Üniversitesi) ve Nüfus ve Kalkınma Programı ve Doğu Asya Çalışmaları Programı (Cornell Üniversitesi) ile bağlantılıydı. 1989'dan 1992'ye kadar Cornell Üniversitesi'nde Kırsal Sosyoloji Bölüm Başkanlığı'nı yaptı ve 1981'den 1986'ya kadar Austin'deki Texas Üniversitesi'ndeki Nüfus Araştırma Merkezi'nin direktörlüğünü yaptı. Araştırma ilgi alanları arasında demografi ve insan ekolojisi yer alıyor. Çin, Tayvan ve Kore halklarına. Texas A&M'de demografide lisans dersleri ve demografi, istatistik ve demografik yöntemlerde yüksek lisans dersleri vermektedir. Profesör olarak kırk yılı aşkın bir süredir, 40'tan fazlası Texas A&M Üniversitesi'nde olmak üzere 60'tan fazla doktora öğrenci komitesinin Başkanı olarak görev yaptı. Profesör olarak kariyerinde 4.500'ün üzerinde lisans ve lisansüstü öğrenciye demografi, istatistik ve sosyoloji dersleri vermiştir.
Poston, 1994'te Rural Sociological Society'den Araştırma Mükemmellik Ödülü'nü aldı. 1998'de Texas A&M Üniversitesi'nden Araştırmada Seçkin Başarı Ödülü'nü aldı ve 1999'da Texas A&M Üniversitesi Liberal Sanatlar Koleji'nden Seçkin Öğretim Ödülü'nü aldı. ; 2009 yılında Texas A&M Üniversitesi'nden Lisansüstü Mentorluk alanında Seçkin Başarı Ödülü aldı. Ve 2011'de Güneybatı Sosyal Bilimler Derneği'nden Yılın Sosyal Bilimcisi Ödülü'nü aldı. 1991'de Oregon Üniversitesi'nden Yılın Seçkin Mezunu Ödülü'nü aldı. 1987'de Ulusal Tayvan Üniversitesi'nde Sosyoloji Bölümünde Misafir Araştırmacı Profesör olarak görev yaptı.
Dr. Poston, Güneybatı Sosyal Bilimler Derneği'nin (2004-2005) Başkanı olarak görev yaptı. O Uluslararası Sosyoloji Derneği Araştırma Komitesi 41 (Nüfus Sosyolojisi) Başkanı olarak (1995 ile 1998) görev yaptı. 1995'ten 1997'ye kadar Kuzey Amerika Çin Sosyologları Derneği'nin Başkanı olarak görev yaptı. 1983-84 yıllarında Güneybatı Sosyoloji Derneği Başkanlığı yaptı. 1975-1977 yılları arasında Güney Nüfus Derneği Başkanı olarak görev yaptı. Alpha Kappa Delta (1964), Gamma Sigma Delta (1991), Phi Beta Delta (1993), Phi Kappa Phi (1999) ve Sociological Research Association (1984) üyeliğine seçildi.
Dr. Poston, 29 Kasım 1940'ta San Francisco, California'da doğdu. Lisenin ilk birkaç yılında bir Katolik seminerine katıldı ve ardından 1958'de mezun olduğu St. Ignatius Lisesi'ne (San Francisco'da) transfer oldu. 1963 yılında San Francisco Üniversitesi'nden BA derecesiyle mezun oldu. sosyoloji diploması, 1967'de San Francisco Eyalet Koleji'nden sosyoloji alanında yüksek lisans derecesi ve 1968'de Oregon Üniversitesi'nden (Eugene, Oregon) doktora derecesi ile. sosyoloji ve demografi derecesi. 1969-70 yıllarında Güney Vietnam'da yaklaşık bir tam yıllık bir tur da dahil olmak üzere 1968'den 1970'e kadar ABD Ordusunda Üsteğmen ve Kaptan olarak aktif görev yaptı. Askeri onur ve ödülleri arasında, her ikisi de 1970 yılında Vietnam'daki askerlik hizmeti için kendisine verilen Bronz Yıldız Madalyası ve Ordu Takdir Madalyası (bir Meşe Yaprağı kümesi ile) bulunmaktadır.
Dr. Poston on yedi kitabın ortak yazarlığını yapmıştır/düzenlemiştir. En son kitapları, Handbook of Population (Micklin ile birlikte düzenlendi, 2005), Doğurganlık, Aile Planlaması ve Çin'deki Nüfus Politikası (Chang, McKibben ve Walther ile birlikte düzenlendi, 2006), Çin'de Sağlıklı Uzun Ömür (ortak editörlük yaptı). Zeng ve diğerleri ile birlikte, 2008), Eşcinsel Partnerler: Cinsel Yönelimin Sosyal Demografisi (Baumle ve Compton ile birlikte, 2009), Çin'de Cinsiyet Politikası ve HIV (Tucker ve diğerleri ile birlikte düzenlendi, 2009) ve The Family and Çin Toplumlarında Sosyal Değişim (Yang ve Farris, 2014 ile birlikte düzenlendi). Leon F. Bouvier ile birlikte Nüfus ve Toplum: Demografiye Giriş (2010) kitabını yazdı ve şimdi onun 2. baskısını yazıyor. Ayrıca çeşitli sosyolojik ve demografik konularda 310'dan fazla hakemli dergi makalesi, bölümü ve raporu yayınlamıştır.
Ulusal Bilim Vakfı (1976-78; 1979-80), Ulusal Çocuk Sağlığı ve İnsan Gelişimi Enstitüsü (1979-80; 1981-82; 1981-84) tarafından verilen araştırma hibelerinin baş/baş araştırmacısı olmuştur. ; 1982-84; 1986-88; 1989-93
The Population of Modern China kitap pdf oku ve indir Dudley Poston
Student interested in world populations and demography inevitably need to know China. As the most populous country of the world, China occupies a unique position in the world population system. How its population is shaped by the intricate interplays among factors such as its political ideology and institutions, economic reality, government policies, sociocultural traditions, and ethnic divergence represents at once a fascinating and challenging arena for investigatIon and analysis. Yet, for much of the 20th century, while population studies have developed into a mature science, precise information and sophisticated analysis about the Chinese population had largely remained either lacking or inaccessible, first because of the absence of systematic databases due to almost uninterrupted strife and wars, and later because the society was closed to the outside observers for about three decades since 1949. Since the end of the Cultural Revolution, things have dramatically changed. China has embarked on an ambitious reform program where modernization became the utmost goal of societal mobilization. China could no longer afford to rely on imprecise census or survey information for population-related studies and policy planning, nor to remaining closed to the outside world. Both the gathering of more precise information and access to such information have dramatically increased in the 1980s. Systematic observations, analyses and reporting about the Chinese population have surfaced in the population literature around the globe.