Geldtheorie: Vorlesung auf der Grundlage der allgemeinen Gleichgewichtstheorie und der Institutionenökonomik pdf

鲁道夫·里希特 (Rudolf Richter) 是德国萨尔布吕肯萨尔大学经济学名誉教授和新制度经济学研讨会主任。他于 1953 年在德国法兰克福/美因河畔的 J.W.歌德大学开始了他的学术生涯，之后又在美国大学分别工作了两年，主要从事微观经济问题的教学和工作。 1961 年，他成为德国基尔基督教阿尔布雷希特大学的经济学教授。 1964 年，他收到萨尔布吕肯萨尔大学的录取通知书，并在那里工作至 1994 年。在此期间，他在密歇根大学、德克萨斯 A&M 大学担任了数年客座教授，并在斯坦福大学胡佛研究所担任客座研究员。大学。在萨尔布吕肯期间，他主要研究和教授宏观经济问题，对货币宏观经济学特别感兴趣。 1978 年，他担任 Zeitschrift für die gesamte Staatswissenschaft 的编辑，担任该职位 17 年，直到 1994 年退休。他对 Ronald Coase、Oliver Williamson、Douglass North 和其他知名人士的工作产生了兴趣今天，作为新制度经济学 (NIE)，他在德国及其他地区公开了一个领域，通过（与 Eirik Furubotn 共同）为受邀参与者（特别是该领域的领先学者）举办了关于 NIE 的年度系列国际研讨会。他在 Zeitschrift für die gesamte Staatswissenschaft 上发表了他们提交的论文和评论，在他的编辑下，该杂志成为了《制度和理论经济学杂志》（从 1986 年起）。他还组织了七次关于 NIE 的暑期学校，并与 Eirik Furubotn 一起出版了关于该主题的综合专着（1998 年第 1 版，2005 年第 2 版）。

Geldtheorie: Vorlesung auf der Grundlage der allgemeinen Gleichgewichtstheorie und der Institutionenökonomik pdf 鲁道夫·里希特

In diesem Buch wird die neoklassische Geldtheorie im Stile der modernen InstitutionenAkonomik erweitert - ein neuer Ansatz, der eine Gesamtschau geldtheoretischer und geldpolitischer Themen erlaubt, wie sie bisher nicht existiert. Im Zentrum des Buches steht die Bedeutung der WAhrungsordnung. Geldtheorie wird als Theorie der WAhrungsordnung betrieben. Das Konzept der Transaktionskosten findet breite Anwendung. Behandelt werden nicht nur die Theorie der Geldnachfrage, des Geldangebots, der Bankunternehmung und der Bestimmung der Kaufkraft des Geldes, sondern auch, theoretisch fundiert, die grossen geldpolitischen Themen der Gegenwart: feste versus flexible Wechselkurse, Gold versus Papier, Regelbindung versus Regelfreiheit der Zentralbank, staatliches WAhrungsmonopol versus private WAhrungskonkurrenz, Regulierung oder Deregulierung der GeschAftsbanken. Das Buch richtet sich an Volks- und Betriebswirte in Praxis und Hochschule. Es bietet eine geschlossene, gut verstAndlich geschriebene Darstellung des Stoffes sowie umfangreiche, kommentierte LektA1/4reempfehlungen zum eigenen Weiterstudium.